情商高的孩子大部分是通過(guò)后天培養(yǎng)而成的，所以家長(zhǎng)們?cè)诤⒆忧樯痰呐囵B(yǎng)方面也開(kāi)始重視起來(lái)，那么，作為家長(zhǎng)該如何培養(yǎng)孩子的情商呢?一起來(lái)了解一下吧：
 

　　家長(zhǎng)如何有效的培養(yǎng)孩子情商
 

　　孩子的情商培養(yǎng)一直是媽媽們非常關(guān)注和重視的一個(gè)部分，在日常生活中，父母的一些舉動(dòng)和做法，也會(huì)對(duì)孩子的情商有所提高和影響，懂得在小節(jié)日有儀式感的父母，孩子也會(huì)耳濡目染的感染到，平時(shí)總是吵鬧的父母也會(huì)影響孩子這方面的發(fā)展，所以，一起來(lái)看看該怎么來(lái)更好的培養(yǎng)孩子的情商吧。
 

　　當(dāng)你遇到你的孩子不想和別的小朋友一起玩玩具時(shí)，你就要看看是什么原因?qū)е?，是因?yàn)閷?duì)方小朋友是不認(rèn)識(shí)的還是說(shuō)自己家的娃根本不喜歡和別的陌生小朋友一起玩，因?yàn)檫@是兩個(gè)不同的現(xiàn)象存在，有可能是孩子因?yàn)椴幌矚g接觸陌生人，喜歡默默獨(dú)自自己玩，證明孩子交往太少，對(duì)陌生人和群體生活不適應(yīng)，這樣說(shuō)情商低的一個(gè)表現(xiàn)。
 

　　當(dāng)孩子不小心摔壞東西的時(shí)候，媽媽千萬(wàn)不能馬上指責(zé)和責(zé)罵孩子，應(yīng)該先看看孩子是否有受傷，然后再跟孩子說(shuō)以后在做事方面要小心，不能丟三落四或者心不在焉的，如果你先采取了責(zé)罵的方式，或許會(huì)讓孩子對(duì)在以后的待人處事中都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，以防再次弄錯(cuò)惹得媽媽的責(zé)罵，這樣也會(huì)讓孩子更加膽小怕事，所以，這單也是要媽媽注意的一點(diǎn)。
 

　　當(dāng)孩子在遇到困難或者得不到自己想要的東西的時(shí)候，用哭的方式來(lái)跟媽媽間接反饋索要，這是媽媽是給還是不給呢，這是就要衡量一下孩子是否總是用這種做法來(lái)向媽媽索取，還是說(shuō)極少數(shù)，媽媽要細(xì)心觀察孩子日常的舉動(dòng)，如果總覺(jué)得孩子用這個(gè)哭的方式來(lái)滿(mǎn)足愿望時(shí)，媽媽就要用一些比較科學(xué)的手段來(lái)幫助孩子在這方面得到更好的改善，用平和的語(yǔ)氣慢慢幫孩子開(kāi)導(dǎo)，讓他漸漸學(xué)會(huì)用自己好的方式來(lái)跟媽媽表達(dá)自己想要的事情和東西，在這種情況下長(zhǎng)大，孩子的情商也會(huì)慢慢變高，對(duì)接下來(lái)長(zhǎng)大了走出社會(huì)的路也會(huì)有更好更大的幫助，在待人處事方面也會(huì)有很好的開(kāi)端。
 

　　齙牙兔兒童情商樂(lè)園
 

　　齙牙兔兒童情商樂(lè)園，專(zhuān)注于0-15歲兒童情商教育，以丹尼爾格爾曼的情商理論為基礎(chǔ)，引入國(guó)際SEL兒童社會(huì)情緒能力發(fā)展計(jì)劃，旨在提供科學(xué)系統(tǒng)的課程，提供正確的觀念和知識(shí)，進(jìn)而塑造在自我形象，情緒管理，競(jìng)爭(zhēng)力，挫折抵抗、責(zé)任感、獨(dú)立性，自律及人際關(guān)系的圓融技巧。“學(xué)情商，大未來(lái)”，更多關(guān)于兒童情商課程歡迎在線(xiàn)咨詢(xún)小編哦!