最好的教育，是父母永不放棄的自我成長!
 

　　3-6歲，被人稱為“潮濕的水泥”期，而7-12歲則是“正在凝固的水泥”。這時，孩子85%-90%的性格都已經(jīng)形成了。而他們?nèi)匀恍枰议L們不斷地支持來鞏固已經(jīng)建立起來的自信心，以應(yīng)付即將來臨的青春期的沖擊。在這段時間里，由于學(xué)業(yè)壓力日益繁重，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成，孩子又急于嘗試獨立，試圖從思想上逐漸掙脫父母的束縛，也從更大程度上容易受到媒體和同伴的影響。因此，特別需要父母的關(guān)注。
 

　　以下的幾個信號是提醒父母們對孩子要進行幫助和干預(yù)了。
 

　　情緒差!
 

　　7-12歲的孩子，正在嘗試自己的獨立，他們時常會考驗自己的極限，就很容易在家里或?qū)W校發(fā)生爭執(zhí)。
 

　　在遭遇悲傷和挫敗時，他們最直接的反應(yīng)就是發(fā)脾氣。其實孩子需要知道的是：如果不用尖叫等發(fā)脾氣的方式表達，還能怎樣來表達自己內(nèi)心的煩惱與壓抑?其實呢，孩子可以學(xué)會冷靜看待自己頭腦中的不理性想法，并尋求有效的溝通來解決問題。
 

　　不自信!
 

　　很多害羞孩子的父母都有這樣的經(jīng)歷，在家的時候，孩子聲音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳，可一旦來了生人，孩子就好像變了個人。
 

　　最尷尬的情形莫過于死活不肯跟長輩打招呼，或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下，更是立即成為蜷縮的刺猬了。
 

　　事實上，害羞的孩子并不是時時刻刻都害羞，他們的害羞大都只表現(xiàn)在陌生環(huán)境中或者陌生人面前。
 

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)知道，無論什么氣質(zhì)的孩子都可以成材。害羞的孩子通常氣質(zhì)安靜，并遵守規(guī)則。
 

　　但不可否認(rèn)的是，害羞的孩子對陌生環(huán)境和事物感到緊張和恐懼，他們的“安全區(qū)域”小，因此適應(yīng)慢，花費時間長;
 

　　由于缺乏公眾表現(xiàn)的機會，因此較少得到學(xué)校和同伴的關(guān)注;由于不愛爭取，常常會失去很多機會;
 

　　更重要的是，在這個快速、激烈的競爭年代，害羞的孩子也會產(chǎn)生不可避免的自卑心理，從而對自我形象產(chǎn)生懷疑……這些都是父母需要關(guān)注的原因。
 

　　作業(yè)難!
 

　　磨蹭、邊寫邊玩孩子耗得精疲力竭，家長也陪得耐心全失。
 

　　從兒童發(fā)展心理學(xué)來看，7-12歲，是保護和發(fā)展“勤奮感”的關(guān)鍵時期。
 

　　學(xué)習(xí)管理自己的作業(yè)任務(wù)，就是小學(xué)生培養(yǎng)“勤奮感”最主要的渠道。
 

　　如果孩子在完成作業(yè)上有困難，除了智力因素、認(rèn)知、讀寫障礙以外，更普遍的情況是孩子沒有養(yǎng)成好的作業(yè)行為習(xí)慣。
 

　　不合群!
 

　　7-12歲的孩子開始渴望友誼了，學(xué)校和同學(xué)對他們的影響越來越大。
 

　　他們強化自己自信心所需要得到的認(rèn)可，更多是來自同學(xué)。如果一個孩子只是因為成績，他還不至于討厭學(xué)校。
 

　　但是如果這個孩子在校園里沒有朋友，或者沖突不斷，受人排擠，就很可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生了。
 

　　“不合群”是這個年齡段孩子的家長特別需要警惕的信號。
 

　　孩子不聽話，脾氣不好，上課坐不住，成績上不來，和小朋友關(guān)系不好……
 

　　歸根結(jié)底，都是情商不夠高的問題!
 

　　齙牙兔兒童情商老師提醒家長，掌握這情商能力的孩子，比學(xué)習(xí)好的孩子更加快樂、自信、受歡迎!
 

　　情商教育要趁早，因為孩子的個性每天都在固化、定型!
 

　　等他高中時開始叛逆，大學(xué)時沉迷游戲，工作之后跟同事處不好關(guān)系時，您再想改變孩子的性格，就已經(jīng)來不及了!